【学院简介】学院开设电子信息工程技术、现代通信技术、计算机网络技术、物联网应用技术、移动互联应用技术、信息安全技术应用、集成电路技术、工业互联网技术8个招生专业（均为“双高计划”高水平专业群建设专业）。学院有教职工131人，其中专任教师90人，教授6人，副教授、高工45人，博士45人，国家级领军人才3人，国家级技术能手7人，南粤优秀教师4人，省级教学名师3人，省级千百十培养对象3人，省级五一劳动奖章获得者1人，省技术能手3人，珠江学者特聘教授1人，鹏城学者1人，市级五一劳动奖章获得者3人，深圳市技能菁英2人，校级教学名师5人、丽湖名师3人，丽湖菁英2人；有国家优秀教学团队1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级优秀教学团队2个，省级教师教学创新团队2个，校级教学团队4个。

学院联合华为、思科、联通等知名企业成立了信息通信技术（ICT）协同育人平台，成立了华为信息与网络技术学院、华为认证合作授权培训中心等，与Google、亚马逊、360企业安全集团、arm、研祥、微软等企业单位建立密切合作关系。

学院组织学生参加全国职业院校技能大赛、华为大学生ICT技能大赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事，获得多项大奖。共有226名学生获得CCIE证书，300名学生获得HCIE证书，27名学生获得RHCA证书。

学院率先建设“崇理书院”，探索书院制教育模式，探索“社团+志愿服务”双推进的服务模式，学院学生工作办公室被评为“广东省高校学生工作优秀团队”。

1．电子信息工程技术

【培养目标】围绕国家电子信息行业产业需求，面向新一代信息技术产业的电子产品开发工程师、测试工程师、技术支持工程师等岗位，培养掌握现代电子信息理论基础与先进仪器设备操作技能，具有智能电子信息系统软硬件应用分析能力，具备一定的人文素养、科学素质、创新意识、工匠精神、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】电路基础、模拟电子技术、数字电路与可编程逻辑器件、嵌入式C语言程序设计、电子线路板设计、单片机应用技术、传感器技术、嵌入式系统应用、智能卡与RFID技术、安卓智能平台应用、嵌入式实时操作系统、人工智能视觉、Linux应用开发、移动网络编程技术（Java）等。

【就业方向】面向新一代电子信息、智能家电、智能机器人、半导体及集成电路等产业，能够从事电子信息领域的开发或辅助开发、产品测试、生产管理、设备维护、项目管理、技术支持、市场营销等工作。

2．现代通信技术

【培养目标】围绕信息通信技术（ICT）行业产业需求，面向信息通信技术产业网络规划、网络优化、网络运维和行业应用等岗位群，与华为、腾讯、中兴等行业领军企业合作，培养掌握5G移动通信、IP数据通信、F5G光网络、通信网大数据分析和智能网络运维等知识和技能，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】移动通信技术、光纤通信技术、5G全网建设技术、网络操作系统、华为DataCom数据通信网络认证系列课程（包括软件定义网络技术、通信网安全技术、无线局域网技术等）、通信网络虚拟化认证系列课程（包括华为云计算/云服务技术、云存储技术等）、网络规划与优化、通信勘察设计与概预算、通信大数据分析、智慧城域网技术等。

【就业方向】面向信息通信技术行业通信网络规划、建设、运行、维护、优化和应用等通信网络工程师及相关岗位，从事新一代通信网络规划与优化、通信勘察设计与概预算、通信网络组建、运营与维护、5G+行业数字化应用与推广、通信网大数据分析与应用等工作。

3．物联网应用技术

【培养目标】围绕国家数字经济发展及产业数字化转型升级的重大需求，培养掌握鸿蒙物联系统的无线传感网络构建及应用、网络接入、云平台部署与维护、物联网典型系统应用等能力，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】物联网底层编程开发、无线传感网络技术、嵌入式操作系统应用、物联网智能硬件开发（鸿蒙南向）、物联网云平台应用开发、物联网应用开发（鸿蒙北向）、物联网Web前端开发、RFID与条码技术、人工智能应用技术、可穿戴技术。

【就业方向】面向智慧医疗、智能制造、智慧城市、智能可穿戴等物联网相关行业企业的计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业群，从事产品研发或研发辅助、项目规划、数据平台管理、系统集成设计、系统操作安装维护、质量管理、产品测试、技术支持、市场营销等工作。

4．计算机网络技术

【培养目标】面向国家信息通信技术（ICT）行业产业需求，培养掌握网络系统集成与管理、云计算系统构建与维护、网络操作系统配置与管理、数据库安装与维护、网络自动化和智能计算开发与维护、网络空间安全与管理等，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】计算机网络技术基础、路由和交换基础、网络互联技术、综合布线系统实训、Python编程基础、防火墙技术、Windows Server 系统管理、Linux系统管理、网络安全技术基础、网络安全管理、虚拟化及存储技术、云计算技术、数据库管理、Web编程技术、网络自动化运维、网络系统集成实训、SDN技术等。

【就业方向】面向网络集成工程师、系统管理工程师、网络开发工程师、云计算工程师、网络安全工程师、网络运维工程师等工作岗位，在企事业单位信息化部门从事网络规划设计、网络系统集成、信息系统运维、网络安全保障、网络应用开发、网络产品销售等工作。

5．移动互联应用技术

【培养目标】围绕国家“互联网+”行业产业需求，面向计算机、通信和其他电子设备制造行业的计算机软件技术人员、计算机网络技术人员、通信工程技术人员等职业群，培养扎实掌握本专业知识和技术技能，能够从事鸿蒙软件应用开发、微信小程序开发、移动应用开发、信息系统运维、互联网业务运营等工作，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】移动互联网导论、鸿蒙软件应用开发技术、Java程序设计、Android应用开发、Web前端开发、微信小程序、网络操作系统、Linux系统运维认证、华为网络HCDA路由/交换技术、云计算技术、Python程序设计、移动互联网大数据分析、移动互联网营销、数据库技术与应用、嵌入式开发、华为物联网技术等。

【就业方向】面向移动互联网相关行业企业的软件开发测试、系统与网络运营维护、互联网业务运营推广等工作岗位，包括鸿蒙软件应用开发工程师、微信小程序开发工程师、Android应用（APP）开发工程师、Web前端开发工程师、Linux系统管理员、网络运维工程师、互联网数据分析师、软件测试工程师、公有云工程师、互联网营销师等岗位。

6．信息安全技术应用

【培养目标】围绕国家信息通信技术（ICT）行业产业重大需求，面向网络空间安全领域，培养掌握网络安全运维管理、网络渗透测试、网络安全应急响应、网络安全系统规划实施、国家商用密码测评、云计算及工业互联网等环境安全管理等专业技术技能，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】计算机网络技术基础、网络安全技术基础、网络渗透与防护、Web编程技术、防火墙技术、系统安全配置与加固、网络安全管理、云及大数据安全、工业互联网安全、企业数据安全、密码技术应用等。

【就业方向】毕业生可在政府及企事业单位从事网络安全运维、网络安全管理、安全应急响应、网络渗透测试等工作，以及在网络安全企业从事产品售后及驻场、网络安全服务、产品售前及销售、产品测试等工作。

7．集成电路技术

【培养目标】面向集成电路设计及制造等职业群，按照设计应用和先进制造两个分方向培养掌握扎实的科学文化基础和集成电路设计、集成电路制造工艺和封装测试等知识，具备集成电路辅助设计和版图设计、芯片应用开发和FPGA 开发、集成电路制造及封测工艺维护等能力，能够从事芯片版图设计、芯片验证及应用方案开发、芯片制造与封测工艺管理，以及产品检验、产品营销等工作，并具备一定科学素养、人文素养、工匠精神、可持续发展能力的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】集成电路设计技术、半导体器件与工艺仿真、集成电路版图设计、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、PCB设计技术、单片机应用技术、微控制器应用技术、集成电路开发与测试、集成电路制造技术等。

【就业方向】毕业生可在各类集成电路设计、制造、封测及应用企业从事芯片设计、版图实现、制程工艺优化、PCB设计和芯片编程应用开发等工作，主要岗位包括集成电路版图工程师、集成电路测试工程师、集成电路应用工程师、制程工程师、设备工程师等。

8．工业互联网技术

【培养目标】培养掌握工业互联网网络互联、数据采集与处理、标识解析、工业APP开发、安全防护等知识，具备相应开发、调试能力，能够从事对应岗位工作，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

【主干课程】 工业互联网基础、程序设计基础、嵌入式操作系统开发基础、工业互联网互联应用开发、工业互联网数据采集技术、工业互联网标识解析应用开发、工业互联网数据处理技术、工业APP开发与应用、工业互联网平台接入协议开发、工业控制技术基础、工业互联网安全防护技术。

【就业方向】面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，工业互联网工程实施、运行维护、数据服务、应用开发等岗位群。